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一个人的学习能力，
来自于早期阅读能力的培养
一个人读多少书，会内化成他的气质。作为父母，谁都希望孩子能终生与书为友，尤其是那些流传百年却历久弥新的经典文学名著。
文学经典里包含了一切我们想让孩子知道和拥有的东西，而最著名的文学经典，非四大名著莫属。
四大名著包括《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》，作为经典的文学作品，它们陪伴了好几代人一路成长。
书中蕴含了大量丰富的文学素养，同时包含了许多政治、文化、历史方面的知识，兼具很强的现实意义。
毛主席曾在看完四大名著后，评价道：“生子当仲谋，交友如鲁达，信心如唐僧，读书就读四大名著。”
对于已经不再满足阅读童话书的孩子来说，他们迫切需要阅读故事情节丰富但又经过时间检验的书籍，四大名著无疑就是这样的书目。
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青少年必读的文学经典，
中小学生考试的必考内容
随着这几年传统文化的比重在语文考试中不断增加，四大名著已然成为中小学语文中必考内容。
按照近年来各省市小升初的要求，四大名著必考两本（《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》中抽两本），再从另外十四本必考文学作品中择取四本（每年都有变化），共考查六本名著。
人物形象，情节内容，主题分析，细节梳理，文化常识……考法繁多，无从揣测，要想得分，最重要的是把这些书读熟读透。
义务教育语文课程标准有明确的要求，让学生扩大阅读空间。跟中考相似，小升初名著考题一般都会考四大名著的基础知识。
考题比较简单，拿分也很容易，但让人没想到的是，历年考试数据统计：80%的考生会在这个部分丢分，而这些丢分的考生恰恰是平时不读书和读书少的孩子。
换句话说，这一类题目，对于那些爱看书的孩子来说，这些都是送分题。对于那些没看过四大名著的孩子来说，只能干瞪眼了。
所以对于任何一个阶段的孩子，无论是小学生还是中学生，阅读文学名著，尤其是教育部推荐和指定的书目，是跟学习其它学科同等重要的事。
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四大名著究竟
适不适合孩子阅读？
很多都在探讨一个问题，四大名著究竟适不适合孩子阅读，会不会里面的一些阴谋诡计、风华雪月不太好？
很多孩子读的津津有味，家长忧心忡忡。
实际上判断一本书是否适合孩子阅读的标准，可分为四点：
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第一点：内容带来负面影响的可能性；
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第二点：文字本身造成阅读障碍的大小；
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第三点：对孩子的吸引力；
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第四点：内容正面的影响力的大小。
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首先从四大名著的内容上来看
《水浒》中有反抗、欺压、打杀；《红楼》中有闲情、美人、风月；《西游》中有宗教、降妖、除魔；《三国》中有阴谋、诡计、权利斗争。
这些都内容都是家长所担忧的，但这些内容分别是每部书的主旨与核心吗？显然不是。
每一个人都希望给孩子最健康向上的作品，纯净无害的环境。但现实的残酷与人心的难测，不会有任何改变，现实环境给孩子带来的影响远远大于书籍，孩子无法一辈子做温室的花朵，相比之下四大名著，何其大雅。
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再看文字本身是否造成阅读障碍
根据普遍小学生的识字量，大部分四年级的孩子认识《三国演义》原著中95%的汉字，虽说不能把握细节文意，但理解情节是完全没有问题的。
而且，我们今天给大家推荐的这一套教育部指定必读的四大名著，里面的难字均有注音，生僻词语均有注释，完全解决了小学生阅读的障碍。
四大名著中的不少故事都耳熟能详，这也降低了理解领会的难度。小学课本对《武松打虎》等篇目的收录也可以说明小学高年级学生理解文本的障碍不大。
而且对于孩子来说，略高于当前认知水平的阅读才是有价值的阅读，永远停留在漫画、绘本、童话的程度难以让孩子的心智有所提升。
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四大名著对孩子的吸引力
如果一个孩子读三页、五页名著后注意力转移，他很可能不会再继续下去，甚至之后的很多年都不会去读。
而读十页以上，常常就能真正被故事本身所吸引，越读越有兴致，直至欲罢不能。
现代中外儿童书能令孩子一口气读完的有不少，但能让孩子有兴趣读第二遍、第三遍的却不多，因为它们缺少更深层次的价值和吸引力，难以在孩子心中留下太多印记。
而四大名著恰恰相反，仰之弥高，钻之弥坚，常读常新。从读故事到读情节，从读语言运用到读结构布局，从读人物形象到读思想情感，四大名著始终有其强大的魅力。
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四大名著的正面影响
最最最直接的好处和正面影响，就是孩子的语文素养一下提高了不知道多少倍。
孩子不仅认识更多的汉字、学会了更多的成语，写作文的能力大大的提升，最重要的就是考试的时候能加分啊！
难怪有人说：“真正的好书适合九至九十岁的人阅读。各有所喜，各有所取，各有所悟，可以让人一生与之相伴。”
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买文学作品
一定要买无删减版本
市面上有很多删减过得的四大名著，可是那些删减过的文学作品，就已经失去了它原有、应有的味道。
少了故事情节，阅读起来也会大打折扣。
这套教育部推荐、指定阅读、考试必考的四大名著版本，无任何删减，依照中小学生的识字量注音、注释的一套书籍。
这套市面上最适合小学生阅读的四大名著版本，
原价：276，现在新书活动价格仅售：196
读名著不仅让孩子能够接受潜移默化的文言熏陶，逐步提升阅读理解能力和思维水平。
同时，名著中的不少文言表达精辟而有味道，每每越读越觉精妙隽永。
孩子学习的能力是成年人不曾想象的，所以家长一定要鼓励孩子去接触这些名著经典，这里面不仅有美好、善良、复杂、智慧，还有可贵的品质和高贵的人格。
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